Place au collectif !

« Tout est lié », nous dit le pape François. Ainsi notre relation aux autres doit être repensée au même titre que celle à la nature. Dans un établissement scolaire, ce pourrait être en changeant de mode de gouvernance. Un exemple au collège Saint-Joseph, à La Guerche de Bretagne.

Des rencontres parents-professeurs transformées en un temps d’échange plus approfondi avec deux enseignants de la classe ; un travail sur la mémorisation avec les professeurs des écoles alentour ; des actions pastorales avec le lycée catholique voisin et l’hôpital… Tous ces projets sont le fruit de conseils participatifs créés il y a deux ans au collège Saint-Joseph de La Guerche-de-Bretagne, en Ille-et-Vilaine. Cet établissement rural de 570 élèves, situé en périphérie de Rennes, entend aider ses élèves à ouvrir davantage le champ des possibles. « Si l’encyclique Laudato si’ n’a pas été notre point de départ, nous partageons sa vision d’une écologie relationnelle et sociale qui implique une réflexion sur les modes d’exercice du pouvoir et le partage de la responsabilité », indique Patrick Bureau, le chef d’établissement, qui s’appuie sur la doctrine sociale de l’Église et un récent cursus en licence de psychologie du travail. Après avoir mis en forme dans un livret, au printemps 2018, les repères qui composaient le bien commun de l’équipe, un travail a été engagé pour faire évoluer les pratiques en partant de la base. Tous les professionnels de l’établissement sont invités à participer à l’un des sept conseils thématiques : Pédagogie, Pastorale, Usages numériques, Association sportive… Les collégiens, quant à eux, sont encouragés à apporter leur contribution au sein du conseil Vie scolaire, comme les familles au sein du conseil Relations École-familles.