En avant la musique !

Découvrir le violon à 5 ans, c’est possible avec l’association El Sistema. Après une année expérimentale, l’école primaire de Saint-Mars-la-Réorthe, en Vendée, a inscrit cette initiation dans son projet d’établissement.

À l’école Saint-Médard, à Saint-Mars-la-Réorthe, en Vendée, les enfants de grande section de maternelle (GS) bénéficient chaque jour d’une heure de découverte du langage musical et du violon. « L’association El Sistema, qui développe un programme d’insertion sociale par la musique, nous a proposé de tenter l’expérience de “l’orchestre de papier” : Faire chanter des violons en carton avant de passer au véritable instrument », indique Céline Bellanger, la directrice. En janvier, la fabrication des violons en carton a mobilisé élèves et parents venus pour aider à l’assemblage et à la décoration de ce premier instrument. « Les parents ont apprécié ce moment privilégié. Et les enfants ont développé un lien fort avec leur violon », souligne Agathe Morillon, enseignante en GS et CP. Les premières séances ont permis de découvrir les cordes, l’archet, les positions corporelles, et d’apprendre des comptines, puis les vrais violons, prêtés par El Sistema, leur ont été remis solennellement. Le jour de la fête de la musique, les GS ont joué à l’Institut musical de Vendée puis ont donné un concert fin juin devant les aînés de la commune et devant leurs familles. Face à la joie des élèves et à l’impact du travail musical sur les autres apprentissages, l’équipe éducative a poursuivi l’aventure en l’ouvrant aux CP. Car les enfants acquièrent le goût de l’effort, l’écoute des sons stimule la lecture, les portées et les notes guident l’écriture cursive entre les lignes.